12
октябрь
2023
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 30 наурыздағы № 117 бұйрығын мектеп ұжымына таныстыру.
Байсейіт Жылкелдин атындағы №30 жалпы орта білім беретін мектебі
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің террористік тұрғыдан осал объектілері мен білім және ғылым саласындағы қызметті жүзеге асыратын террористік тұрғыдан осал объектілерді терроризмге қарсы қорғауды ұйымдастыру жөніндегі нұсқаулықты түсіндіру туралы
Хаттама№1
1.Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 30 наурыздағы № 117 бұйрығын мектеп ұжымына таныстыру.
Тыңдалды:
Бірінші мәселе бойынша мектеп директоры Г.С.Шаймерденова педагогтерге және кіші қызметкерлерге жиналыс жасап Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 30 наурыздағы № 117 бұйрығымен толық таныстырып, түсіндіріп өтті. Терроризм актісін жасаудың ықтимал салдарларын ескере отырып, объектілердің мынадай топтары белгіленеді:
1) бірінші топтағы білім беру объектілері – персонал және білім алушылар (тәрбиеленушілер) саны 300 адамға дейінгі білім объектілері;
2) екінші топтағы білім беру объектілері – білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) және персоналдың нақты саны 300-ден 700-ге дейін, біз осы екінші топқа жататынымыз туралы,
Білім беру ұйымдарында және оның аумағында терроризм актілерінің алдын алу жөніндегі практикалық іс-шаралар:
1. Жауапты лауазымды тұлғаның іс-қимылы:
білім беру ұйымдарының қызметкерлерімен, педагогтарымен және білім алушыларымен жыл сайын терроризмге қарсы іс-қимыл мәселелері бойынша сабақтар жоспарлау және өткізу;
терроризм актісі қатері туындаған жағдайда мекеме аумағында және үй-жайларында іс-қимыл жасау бойынша қызметкерлермен, педагогтармен және білім алушылармен жарты жылдықта екі реттен кем емес жаттығуларды жоспарлау және өткізу;
2. Директордың әкімшілік-шаруашылық жұмысы жөніндегі орынбасарының (ӘШЖ) іс-әрекеті:
білім беру ұйымы аумағының қараңғы уақытта жарықтандырылуын қадағалау;
білім беру ұйымының аумағынан қоқысты уақытында шығаруды қамтамасыз ету;
бөгде қылықты бөтен адамға назар аудару керек.
3. Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарының іс-әрекеті:
тәрбие жұмысының жылдық және айлық жоспарларына білім алушылардың, педагогтердің және білім беру ұйымының барлық қызметкерлері Құқық қорғау органдарының қызметкерлерінің қатысуымен "Террористің сыртқы белгілері", "Қолдан жасалған жарылғыш құрылғы қандай көрінеді", "Мектепте оқ атылса не істеу керек", "Түрлі жарақаттар кезіндегі алғашқы медициналық көмек шаралары", "Білім алушыларды ату ниетін білдіретін тұлғаның психологиялық портреті", "Экстремистік ұйымдардың қауіптілігі", "Террористер мен экстремистер жасөспірімдер мен жастарды өздерінің қылмыстық мақсаттары үшін қалай пайдалана алады" және т.б. тақырыптарында іс-шаралар өткізуді қосу;
4.Сынып жетекшілері мен педагогтердің іс-қимылдары:
бөгде қылықты бөтен адамға назар аудару керек;
зорлық-зомбылық акцияларына бейім оқушыларды анықтау;
мектепішілік тәртіп ережелерін бұзуға бейім жекелеген білім алушыларды анықтау, оларды экстремистік ұйымдар мен реакциялық діни секталарға тарту фактілерінің алдын алу;
террористік көріністерге ден қою алгоритмдерін пысықтау бойынша практикалық жаттығуларға белсенді қатысу;
эвакуация бағыттарын жетілдіру бойынша ұсыныстар енгізу, жеке стресске төзімділікті және дағдарыс жағдайында басқару қабілетін арттыру.
5.Вахтерлердің әрекеттері:
бөгде қылықты бөтен адамға назар аудару керек;
шұғыл қызметтердің телефон нөмірлерін білу;
күн сайын педагогтерге оқу үй-жайларының кілттерін беруді және сабақ аяқталғаннан кейін және оқу үй-жайларында тәртіп орнатылғаннан кейін кілттерді тапсыруды бақылауға;
білім беру мекемелерінің күдікті келушілерін пысықтау бойынша учаскелік инспекторлармен және кәмелетке толмағандардың істері жөніндегі инспекторлармен өзара іс-қимылды ұйымдастыру.
6. Кезекші әкімшінің іс-әрекеті:
бөгде қылықты бөтен адамға назар аудару керек;
білім беру ұйымдарына сабақ басталардан кем дегенде 30 минут бұрын келуге;
кезекші педагогтардың жұмысын бақылауды жүзеге асыру және білім алушыларды білім беру ұйымына жібе ру;
күдікті қол жүгі (ауыр сөмкелер, жәшіктер, үлкен түйіншектер) бар қызметкерлердің, педагогтар мен білім алушылардың кіруге әрекет жасауы туралы объект басшысын хабардар ету және күзету.
Осы әр іс – әрекет бойынша әр жауапты адам жұмыс жүргізу керек, тәрбие сағаттарында үнемі түсіндіру жұмыстары өткізілсін.
Шешімі
1. Терроризм актісі жасалған кезде терроризмге қарсы жүріс-тұрысты бойынша оқу және практикалық сабақтар өткізілсін
2. Мектеп оқушылары мен мұғалімдерінің қауіпсіздігін сақтау мақсатында кіре берістегі кезекшілік жұмыстары күшейтілсін.
ДТІЖО: Ж.Едилова
Хатшы: Г.Наргелова
Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігінің террористік тұрғыдан осал объектілері мен білім және ғылым саласындағы қызметті жүзеге асыратын террористік тұрғыдан осал объектілерді терроризмге қарсы қорғауды ұйымдастыру жөніндегі нұсқаулықты түсіндіру туралы
Хаттама№1
1.Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 30 наурыздағы № 117 бұйрығын мектеп ұжымына таныстыру.
Тыңдалды:
Бірінші мәселе бойынша мектеп директоры Г.С.Шаймерденова педагогтерге және кіші қызметкерлерге жиналыс жасап Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2022 жылғы 30 наурыздағы № 117 бұйрығымен толық таныстырып, түсіндіріп өтті. Терроризм актісін жасаудың ықтимал салдарларын ескере отырып, объектілердің мынадай топтары белгіленеді:
1) бірінші топтағы білім беру объектілері – персонал және білім алушылар (тәрбиеленушілер) саны 300 адамға дейінгі білім объектілері;
2) екінші топтағы білім беру объектілері – білім алушылардың (тәрбиеленушілердің) және персоналдың нақты саны 300-ден 700-ге дейін, біз осы екінші топқа жататынымыз туралы,
Білім беру ұйымдарында және оның аумағында терроризм актілерінің алдын алу жөніндегі практикалық іс-шаралар:
1. Жауапты лауазымды тұлғаның іс-қимылы:
білім беру ұйымдарының қызметкерлерімен, педагогтарымен және білім алушыларымен жыл сайын терроризмге қарсы іс-қимыл мәселелері бойынша сабақтар жоспарлау және өткізу;
терроризм актісі қатері туындаған жағдайда мекеме аумағында және үй-жайларында іс-қимыл жасау бойынша қызметкерлермен, педагогтармен және білім алушылармен жарты жылдықта екі реттен кем емес жаттығуларды жоспарлау және өткізу;
2. Директордың әкімшілік-шаруашылық жұмысы жөніндегі орынбасарының (ӘШЖ) іс-әрекеті:
білім беру ұйымы аумағының қараңғы уақытта жарықтандырылуын қадағалау;
білім беру ұйымының аумағынан қоқысты уақытында шығаруды қамтамасыз ету;
бөгде қылықты бөтен адамға назар аудару керек.
3. Директордың тәрбие жұмысы жөніндегі орынбасарының іс-әрекеті:
тәрбие жұмысының жылдық және айлық жоспарларына білім алушылардың, педагогтердің және білім беру ұйымының барлық қызметкерлері Құқық қорғау органдарының қызметкерлерінің қатысуымен "Террористің сыртқы белгілері", "Қолдан жасалған жарылғыш құрылғы қандай көрінеді", "Мектепте оқ атылса не істеу керек", "Түрлі жарақаттар кезіндегі алғашқы медициналық көмек шаралары", "Білім алушыларды ату ниетін білдіретін тұлғаның психологиялық портреті", "Экстремистік ұйымдардың қауіптілігі", "Террористер мен экстремистер жасөспірімдер мен жастарды өздерінің қылмыстық мақсаттары үшін қалай пайдалана алады" және т.б. тақырыптарында іс-шаралар өткізуді қосу;
4.Сынып жетекшілері мен педагогтердің іс-қимылдары:
бөгде қылықты бөтен адамға назар аудару керек;
зорлық-зомбылық акцияларына бейім оқушыларды анықтау;
мектепішілік тәртіп ережелерін бұзуға бейім жекелеген білім алушыларды анықтау, оларды экстремистік ұйымдар мен реакциялық діни секталарға тарту фактілерінің алдын алу;
террористік көріністерге ден қою алгоритмдерін пысықтау бойынша практикалық жаттығуларға белсенді қатысу;
эвакуация бағыттарын жетілдіру бойынша ұсыныстар енгізу, жеке стресске төзімділікті және дағдарыс жағдайында басқару қабілетін арттыру.
5.Вахтерлердің әрекеттері:
бөгде қылықты бөтен адамға назар аудару керек;
шұғыл қызметтердің телефон нөмірлерін білу;
күн сайын педагогтерге оқу үй-жайларының кілттерін беруді және сабақ аяқталғаннан кейін және оқу үй-жайларында тәртіп орнатылғаннан кейін кілттерді тапсыруды бақылауға;
білім беру мекемелерінің күдікті келушілерін пысықтау бойынша учаскелік инспекторлармен және кәмелетке толмағандардың істері жөніндегі инспекторлармен өзара іс-қимылды ұйымдастыру.
6. Кезекші әкімшінің іс-әрекеті:
бөгде қылықты бөтен адамға назар аудару керек;
білім беру ұйымдарына сабақ басталардан кем дегенде 30 минут бұрын келуге;
кезекші педагогтардың жұмысын бақылауды жүзеге асыру және білім алушыларды білім беру ұйымына жібе ру;
күдікті қол жүгі (ауыр сөмкелер, жәшіктер, үлкен түйіншектер) бар қызметкерлердің, педагогтар мен білім алушылардың кіруге әрекет жасауы туралы объект басшысын хабардар ету және күзету.
Осы әр іс – әрекет бойынша әр жауапты адам жұмыс жүргізу керек, тәрбие сағаттарында үнемі түсіндіру жұмыстары өткізілсін.
Шешімі
1. Терроризм актісі жасалған кезде терроризмге қарсы жүріс-тұрысты бойынша оқу және практикалық сабақтар өткізілсін
2. Мектеп оқушылары мен мұғалімдерінің қауіпсіздігін сақтау мақсатында кіре берістегі кезекшілік жұмыстары күшейтілсін.
ДТІЖО: Ж.Едилова
Хатшы: Г.Наргелова