«Балалардың мектепке әлеуметтік-психологиялық бейімделуіне сараптамалық бағалау схемасы» диагностикасы. В.Чирков, О.Соколова, О.Сорокина

Баланың мектепке әлеуметтік-психологиялық бейімделу деңгейін анықтау, оның оқу іс-әрекетіне, мұғалімдер мен сыныптастарымен қарым-қатынасқа, мектеп талаптарына және жаңа әлеуметтік рөліне (оқушы ретінде) қаншалықты үйлескенін бағалау мақсатында «Балалардың мектепке әлеуметтік-психологиялық бейімделуіне сараптамалық бағалау схемасы» диагностикасы.Сауалнама нәтижелері бойынша балалардың мектепке әлеуметтік-психологиялық бейімделу деңгейі қалыпты деңгейде екені анықталды.