Д.Расселл мен М.Фергюсонның жалғыздықты субъективті сезіну деңгейін диагностикалау әдістемес

Оқушылардың психологиялық денсаулығын нығайтуға бағытталған айлығының жоспарына сәйкес 9-11 сынып білім алушыларымен Д.Расселл мен М.Фергюсонның жалғыздықты субъективті сезіну деңгейін диагностикалау әдістемесінің жүргізілгенді.Нәтижесінде 40 білім алушы – 100% жалғыздықтың төмен деңгейін көрсетті, яғни өздерін жалғыз сезінбейді.