3-сынып оқушыларымен бастауыш сынып мұғалімі Балабекова Жадыра Сарсенқызы тақырыбында төтенше жағдайлар кезінде қауіпсіздік ережелері тақырыбында сынып сағатын ұйымдастырып өткізді. Барлығы 16 оқушы қатысты.

Мақсаты: Жарақаттанудың алдын алу туралы түсініктерді пысықтау. Жеке тұлғаны дамыту,жарақаттанудың алдын алу көмек көрсету түрлерін білуге үйрету. 

Орындаған: Бастауыш сынып мұғалімі: Балабекова Ж.С.

Ұйымдастырған: ДТЖО: Едилова Ж.Ы.

Сабақтың мақсаты: балаларды ата-аналарын құрметтеуге және олардың қамқорлығын бағалауға үйрету.

Ұйымдастыру кезеңінде жағымды мотивациялық көңіл күй орнатты. Сабақта «Баланың бас ұстазы ата-ана» тақырыбына дебат өткізді. Сыныпты екі топқа бөлді. «Ар-намыс» және «Әділдік» командалары. Әр команда өзінің көзқарасын түрлі аргументтер мен фактілер келтіре отырып қорғады. Әділ қазылар алдында, әр команда өз пікірін жақтап сөйледі. Әділ қазылар тобын сыныптан 3 оқушы сайлады. Дебат  соңында  «Ар-намыс» командасы  жеңіске   жетті. Егер «Әділдік» тобының спикерлерінің дәлелдері көбірек болса, педагог дебат барысын қажетті арнаға қарай бағыттады. 

Сабақ соңында: Бүгінгі сабақтан не үйрендіңдер? 

Әр оқушы кері байланыс жүргізді. Әр ата-анаға да ватсап желісі арқылы түсіндіру жұмыстары жүргізіліп тапсырма берілді.

Ұялы телефонға «Ата-ананың бақылауы» бағдарламасын орнату. 

Пайдалы сілтеме:  

https://youtu.be/QO-rBfC4lcY?si=X7m7VlXa6f3fRjfG 

2025 жылдың 13.01. күні  3- сыныпта  білім алушылармен “Біртұтас тәрбие бағдарламасын” жүзеге асыру барысында “ Заң және тәртіп ” айлығы аясында  жоспар бойынша «Зорлық-зомбылықсыз балалық шақ»

атты тақырыбында 3 сынып жетекшісі Балабекова Жадыра Сарсеновна білім алушылармен ұйымдастырып өтті. 

Мақсаты: Оқушыларға зорлық зомбылық туралы мағлұмат беру.Адамның жаны мен тәніне үлкен зардап әкелетін соққы екенін түсіндіру және зорлыққа қарсы елімізде заң бар екенін айту.Оқушыларға толеранттылық туралы  мағлұмат бере отырып, өздері жүрген орталарында мейірімді болуға,бұзақылық істерге  бармауға,әдепті де,тәртіпті тұлға болып өсуге тәрбиелеу.

2025 жылдың 9-қаңтар айында «Күдікті заттар анықталғанда жасалатын бес қадам» атты тақырыбында қауіпсіздік сабағын 3 сынып білім алушыларына сынып жетекші Балабекова Жадыра өткізді. Барлығы 16 оқушы қатысты.

       Сабақтың мақсаты: балаларды анықталған күдікті заттардан сақ болуға үйрету. Бүгінгі сабақтан біз күдікті заттарды анықтаған кезде не істеу керек екені жөнінде білеміз. 

Оқушылармен сәлемдесіп, жағымды мотивациялық көңіл күй орнатты.

-Суреттерден не көріп отырсыңдар? Не айтар едіңдер? 

 -Көшеде, автобуста, супермаркеттерде қандай да бір сөмке, пакет, қораптарды тауып алған кездерің болды ма? 

-Оларды тауып алғанда сендер не істедіңдер? 

-Мұндай заттар адам өміріне қауіпті болуы мүмкін бе? Қандай жағдайларда қауіпті болуы мүмкін? Оқушылар өз ойларын жеткізді.

Пайдалы сілтеме: https://www.youtube.com/watch?v=CIucCpDxhZA&list=PLA5eCSY2FeoQLLocS- IEuEG9KjOrJzvPM 

2025 жылдың 09.01. күні  3- сыныпта  білім алушылармен “Біртұтас тәрбие бағдарламасын” жүзеге асыру барысында “ Заң және тәртіп ” айлығы аясында жоспар бойынша «Құқық-әділет пен парасат жолы»  атты тақырыбында 3 сынып жетекшісі Балабекова Жадыра Сарсеновна білім алушылармен ұйымдастырып өтті. 

Мақсаты : Оқушыларға адам құқықтары мен бостандықтары жайлы баптардан түсінік қалыптастыру, құқықтық білімдерін толықтыру. Оқушылардың саяси саналығы мен таным белсенділігін арттыру, заңдарды талдай отырып, өз беттерімен салыстыра білуге, өмірде қолдана білуге, ойлау қабілетін дамыту. Адамгершілік, ізгі қасиеттер мен ар – ождан бостандығына, адалдық пен мейірімділікке баулу арқылы құқықтық тәрбие беру. 

     Сабақтың мақсаты: балаларды әлеуметтік желілердегі қауіпсіздікке үйрету. әлеуметтік желілердегі қауіптен сақтануды үйрену. 

Интернеттегі бейтаныс адам көшедегі сияқты қауіпті екенің түсіндіріп жеткізу, оларды "достарға" қоспау талап етілді.

-Қазір мен сендерге түрлі сөздер мен атауларды айтамын. 

-Қандай сөздер мен атаулар сендерге таныс? Осы ойындар туралы не білесіздер? («Көк кит», «Тыныш үй», «Мені 4.20-да оятыңыз», «Құс жолы», «Киттер теңізі», U19, F57, «Жүгіру немесе өзіне өзі қол жұмсау», «Киттер жоғары қарай жүзеді»). -Бұл әлеуметтік желідегі, кіруге тыйым салынатын ойындар. «Виртуалды қауіптер» тақырыбына пиктограмма құрастырды

Сабақтың мақсаты: балаларды түрлі жағдайларда бейтаныс адамдармен өзін дұрыс ұстауға үйрету.

Берілген суреттерді қарап шығып, сабақ тақырыбы мен мақсатын анықтады. 

Топтық жұмыс жүргізілді. Әр топ түрлі жағдаяттар жазылған карточкаларды алып, сахналап көрсетті. Дайындыққа 2 минут берілді. 

1. топ. Бейтаныс адам өзін баланың анасының танысымын деп, баланы өзімен бірге баруға көндіргісі келеді. Мысалы, «Менімен бірге дүкенге барасың ба, мен саған кәмпит сатып әперемін», «Менің үйімде тотықұс бар, сенімен достасқысы келеді». 
2. топ. Сымбатты жас жігіт баланы өзінің жаңа машинасына отыруға шақырады: «Отыр! Үйдің жанында машинамен жүреміз. Рульге отырғың келе ме?  Біз шамалы серуендейміз. Тіпті анаң да білмей қалады».   Жауап беру үлгісі «Рақмет, мен асығыспын!», «Кешіріңіз, мені анам күтіп отыр», «Бізде де дәл осындай машина бар», «Мен сізбен сөйлескім келмейді!». 
3. топ. Бейтаныс адам пәтердің қоңырауын соғады. Жеделхат әкелгенін айтады. Балалар үйде жалғыз болады. Балалардың жауаптары: «Қазір мен анамды шақырамын (көршісіне телефон соғады), «Анам ваннада, кішкене күте тұрыңыз». 

4-топ: Бала гипермаркетте адасып қалады. Ол не істеуі керек? 

  Сабақтың мақсаты: оқушыларды әртүрлі өмірлік жағдайларда қауіпсіздік ережелерін сақтауға үйрету. Өз-өзіңді қауіпсіз қорғауға үйрену. 

    Балалардың қауіпсіздігі жылдан жылға өзекті мәселе болып тұр. Негізгі себептердің бірі-балалардың қазіргі заманда болып жатқан қауіп-қатерді түсінбеушіліктері, қауіпсіз мінез-құлық дағдыларының болмауы. Балаларға кәмелетке толмағандар істері жөніндегі инспекторы ортаның қауіпті және зиянды факторларын қалай тануға және бағалауға, олардан қорғанудың тәсілдері туралы үйде, көшеде және табиғатта төтенше жағдайларда қауіпсіз мінез-құлық ережелерін еске түсіріп, қатысушыларға өз өмірі мен денсаулықтарын қорғау туралы айтып берді. Жас оқырмандар өмір қауіпсіздігі туралы кітаптармен қызығушылықпен танысты. Кездесу соңында барлық қатысушыларға ақпараттық парақшалар табысталды.